(予約必要)(9.28)オルタナティブな日本を目指して:再開第28回 「シリーズ どうする日本の教育(第2回)主権者教育のあり方」(前川喜平さん:たんぽぽ舎)(2026年9月28日)
前略,田中一郎です。
(別添PDFファイルは一部添付できませんでした)
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2026年9月の(再開)「新ちょぼゼミ」(第28回目)のご案内です。会場のたんぽぽ舎が再び一昨年の11/23に近所の雑居ビルに引っ越しました。会場の場所をお間違いなくおいで下さい。なお、会場が狭いので入れなくなる可能性があります。たんぽぽ舎に予約のお電話をしていただき受付番号をもらってください。
◆(別添PDFファイル)(チラシ)(予約必要)(9.28)再開第28回:「主権者教育のあり方」(前川喜平さん:たんぽぽ舎)(2026年9月28日)
https://drive.google.com/file/d/1YM2_tA70FYamQG7FE9CitjIJ5xJXN35S/view?usp=sharing
2016年に選挙権年齢が18歳に引き下げられ高校生の一部が選挙での投票が可能となりました。これを契機に文部科学省はそれまでの学校教育現場での政治教育や生徒たちによる政治活動や政治学習に対して消極的だった姿勢を転換し、主権者教育の一環として進めていく方針を公表いたしました。しかし今度は、いわゆる学校教育における「政治的中立」を声高に言い始め、教員に対する「政府批判・米国批判ご法度」の締め付けのような雰囲気を醸し出す中で、教育現場では従来以上の委縮効果・政治学習回避の動きが見られるようになっています。そんな中今般は、辺野古沖での不幸な船舶事故を口実に文科大臣による平和教育への不当な政治介入まで起きています。また、主権者教育や政治教育の基礎となる「公民教育」(昔は「政治経済社会」という科目でした)はしっかりと行われ、日本社会の民主主義的な成り立ちが、政府や自治体の組織や、経済や社会の仕組みや、日本国憲法の内容など、具体的な制度や考え方を含めてきちんと教えられているのでしょうか? 第2回目の今回は、教育政策にお詳しい前川喜平元文科省事務次官に公民教育を含む主権者教育の現状と問題点について解説していただきます。なお最初の1時間は主催者の方から別テーマでのプレゼンを行います。皆様のご参加をお待ちしています。(3回目以降の予定=第3回:大学政策をどうすればいいのか、第4回:文部科学省と日教組、第5回:教育委員会をめぐる諸問題)
講 師:前川喜平(まえかわ きへい)さん
現代教育行政研究会代表、元文部科学省事務次官
<次 第>
日 時:2026年9月28日(月)18時~21時(開場17時30分)
会 場:たんぽぽ舎 参加費(資料代含む):900円(学生500円)
TKiビル3階 JR水道橋駅西口から4分:水道橋西通りを神保町方面に向けて左折、
グローバルスポーツビルを過ぎて左側にセブンイレブンのある6差路の信号を右に渡り、右側の2軒目。
東京都千代田区神田三崎町3-3-1 TKiビル3階 TEL 03-3238-9035 FAX 03-3238-0797
Email:mailto:nonukes@tanpoposya.net URL: http://www.tanpoposya.com
◆たんぽぽ舎新住所 地図
https://www.tanpoposya.com/%E3%82%A2%E3%82%AF%E3%82%BB%E3%82%B9/
https://drive.google.com/file/d/1fUqSgZogRVZ-7IJJjiA63yigRrFB3F1W/view?usp=sharing
<前川喜平さんのご著書>
(1)だまされない力 「本当の学び」で国家と権威を疑え-佐高信/著 前川喜平/著(平凡社新書)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034782525&Action_id=121&Sza_id=B0
(2)公共放送NHKはどうあるべきか「前川喜平さんを会長に」運動の記録-市民とともに歩み自立したNHK会長を求める会著(三一書房)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034471434&Action_id=121&Sza_id=E1
(3)政治と宗教 この国を動かしているものは何か-島田裕巳/著 前川喜平/著(徳間書店)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034432444&Action_id=121&Sza_id=C0
(4)大学と教育の未来 破壊から再生へ-内田樹/著 前川喜平/著 寺脇研/著(武久出版)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034401870&Action_id=121&Sza_id=C0
(5)日本の教育、どうしてこうなった? 総点検・閉塞30年の教育政策-児美川孝一郎/著 前川喜平/著(大月書店)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034335463&Action_id=121&Sza_id=G1
(6)権力は腐敗する-前川喜平/著(毎日新聞出版)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000034243965&Action_id=121&Sza_id=C0
◆(別添PDFファイル)平和教育・政治教育における政治的中立性(イントロ部分)(前川喜平『地平 2026.8』)
https://drive.google.com/file/d/1Krm0DRRxavrC9Avnkevd6NAqRaVyBx9P/view?usp=sharing
<関連サイト>
(1)〈動画〉望月衣塑子記者が前川喜平氏にインタビュー 同志社国際高の平和学習に文部科学省が介入…妥当なのか:東京新聞デジタル
https://www.tokyo-np.co.jp/article/491130
(2)国旗損壊罪は憲法違反だー前川喜平氏の本音のコラム - 菊池のぶひろの議会だより
https://ameblo.jp/wagakuni3/entry-12967843265.html
(3)【本音のコラム】ある高校教師の言葉 前川喜平 東京新聞 facebookから借用-山の麓の小さな家
https://tyb480416.hatenablog.com/entry/2026/06/23/072801
(4)「道徳」の授業に正解はない(前川喜平)【PICK UP】 - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=0vI_cIqNG4w
(5)前川喜平元文部科学事務次官に聞く 児童生徒への影響憂慮 - 八重山毎日新聞社
https://www.y-mainichi.co.jp/news/41966
(6)(別添PDFファイル)「リアル平和教育」正念場、ネット台頭 偽情報対応に課題(東京 2026.4.29)
https://drive.google.com/file/d/1hKrdQ12JnXfhw6KlXPBsWnJcouoARHnc/view?usp=sharing
(7)(別添PDFファイル)「教育における政治的中立性」の暴走(前半)(新藤宗幸『「主権者教育」を問う』岩波ブックレット)
https://drive.google.com/file/d/14CHdb0kN9R9HG05Ep8y2qqU_6PTKf0ih/view?usp=sharing
(8)(別添PDFファイル)「教育における政治的中立性」の暴走(後半)(新藤宗幸『「主権者教育」を問う』岩波ブックレット)
https://drive.google.com/file/d/1PHry_nwHXG2etZ5cklLnnaADXCKS48vW/view?usp=sharing
(9)(別添PDFファイル)主権者教育のいま:児玉・黒崎・宇恵野(毎日 2026.4.24)
https://mainichi.jp/articles/20260424/ddm/004/070/013000c
◆「主権者教育」を問う-新藤宗幸/著(岩波ブックレット)
https://www.e-hon.ne.jp/bec/SA/Detail?refShinCode=0100000000000033447231&Action_id=121&Sza_id=C0
(参考)オルタナティブな日本を目指して(新ちょぼゼミ バックナンバー その1:2017-2023)- いちろうちゃんのブログ
http://tyobotyobosiminn.cocolog-nifty.com/blog/2021/12/post-2462a9.html
(参考)オルタナティブな日本を目指して(再開新ちょぼゼミ バックナンバー)- いちろうちゃんのブログ
http://tyobotyobosiminn.cocolog-nifty.com/blog/2024/12/post-57c992.html
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